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Docente para corrección ICILS
DESCRIPCIÓN

Descripción del llamado:

- En 2018 Uruguay participó por primera vez en el Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información (ICILS, por sus siglas en inglés), que se encontraba entonces en su segunda edición. Desarrollado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA), ICILS evalúa las habilidades de alfabetización computacional y manejo de información en estudiantes de octavo grado a nivel internacional. La alfabetización computacional y manejo de información se refiere a una habilidad individual para usar los computadores para investigar, crear y comunicar.

- Durante los meses de setiembre y octubre de este año se llevará a cabo la aplicación de este estudio en, aproximadamente, 150 centros públicos y privados del país. 

- Se llama a cuatro docentes o profesionales con especialización en informática que estén interesados en corregir las actividades abiertas de la prueba que se aplica a los estudiantes (se estima una dedicación de 20 horas semanales durante 2 meses).

- El trabajo será realizado a distancia utilizando un computador apto para instalar el programa de corrección de la prueba y requerirá de la participación en reuniones de capacitación previamente coordinadas.


 

¿Qué buscamos? 

- Título de grado. 

- Ser docente o profesional que trabaje o haya trabajado en actividades directamente vinculadas con la práctica de la enseñanza de informática, con al menos 3 años de experiencia en esa tarea.

- Tener disponibilidad para trabajar durante setiembre y octubre.

 

Disponibilidad:

- Contrato a término.

- 20 horas semanales. 

 

Ceibal promueve la igualdad de oportunidades. Para ello cuenta con un proceso de selección basado en competencias de las personas candidatas a cada cargo, sin discriminar en función del género, edad, ascendencia étnico-racial, discapacidad o enfermedad, religión, orientación sexual, estado civil u opinión política.

INFORMACIÓN
Período
31/08/2023 - 07/09/2023
Referencia
Ref.: 1730/23